自主性,幼儿美术活动的出发点与归宿

美术活动重在提升幼儿的逻辑思维和自主性,在美术活动中通过不断培养幼儿的自主性,可以提高幼儿对日常事物活动的反应能力和变通能力,同时在活动过程中引导幼儿对外界事物作出自己的理解,表达自己独特的情感,可以充分挖掘幼儿的创造潜能。因此,将自主性作为开展美术活动的出发点和归宿,对于启发幼儿的智力、创新能力等都有着非常重要的意义。本文就主要阐述如何提高幼儿在美术活动中的自主性,并对此提出相应的建议。