试析如何在音乐活动中培养幼儿的创造能力

当下的社会属于一个追求创新的社会,创造力还能够有效促进音乐创作与教学,幼儿音乐活动的教育能够渗透音乐教学概念,落实幼儿音乐水平发展的关键时期,在现实教学培养的过程当中需要采取多元化的活动形式提升幼儿的学习兴趣,使其更关注活动内容的创新,运用信息化资源延伸教学空间,促使幼儿在音乐活动当中真正得到创造能力的培养。