新课程改革在小学数学课堂教学中的落实情况与对策

新课程改革在小学数学课堂教学中的落实在课堂问题的设置要从单项化转为综合化;课堂教学意识是要从不放手转为放手;知识生活化处理要得当;数学实践问题要由教师动手转为学生动手;习题梯度问题要从形式单一转为多元变化;学情了解问题要从依据教材转为推行预习单教学模式。