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数学情境创设探究

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摘要 学科核心素养是学生具备适应终生发展以及社会发展必备的品格和能力,指向学科核心素养角度进行数学情境创设能够发展学生用数学的眼光去看问题。因此,数学情境在教学过程中显得举足轻重,它能够帮助学生从数学角度来思考生活。
作者 邓磊
机构地区 西华师范大学
出处 《好家长》 2019年第48期91-91,共1页 Good Parents
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