STEM在幼儿教育中的目标定位及活动设计形式

随着社会的发展和科学技术的进步,越来越多的人们开始关注幼儿教育,幼儿阶段的教育是启蒙式教育,对孩子的身心发展及心理健康等有十分重要的影响。有关教育研究学者提出具有跨学科性质的STEAM教育是当今培养创新人才的重要手段。其为未来社会的发展提供了坚实保障,不仅能够实现人才的高素质培养,还能够实现幼儿教学的多元化发展。本文将会针对STEAM教育在幼儿园中的目标定位及活动设计形式等内容展开分析,希望能够为幼儿教育带来一些帮助和启发。