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小学数学口算有效教学策略

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摘要 口算是小学生一项重要的基本能力,也是学生计算能力形成的基础和根基。口算教学是帮助学生锻炼数学思维能力、形成数学运算基础的重要途径。由于小学生的思维能力较弱,他们对数字不敏感,加之数学教师对口算教学的不够重视,导致学生的口算能力比较薄弱,严重影响了学生今后的数学学习。本文笔者结合自身数学教学经验,谈一谈小学数学口算教学的有效策略。
作者 朱维艳
出处 《好家长》 2019年第48期223-223,共1页 Good Parents
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