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幼儿园家长美术教育观表现形式指导策略

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摘要 幼儿对美的事物有着与生俱来的兴趣,而幼儿美术能力的培养不仅仅靠幼儿园各类美术活动实现的,家长对于美术教育的观念以及对幼儿美术指导都会直接影响幼儿美术情感、能力以及表现形式等方面的发展。本文通过简单归纳分析目前家长对于幼儿美术教育观念几种典型表现进而提出几点融合的建议,找到家园共同提高幼儿美术能力的方法,从而提高幼儿美术能力,促进幼儿身心和谐发展。
作者 冯顺丽
机构地区 翰林幼儿园
出处 《好家长》 2019年第48期226-227,共2页 Good Parents
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