部编本三年级上册语文习作教材分析及教学建议

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摘要《义务教育语文课程标准(2011版)》把小学一二年级的写作称之为'写话',把三年级以后的写作称之为'习作'。三年级是小学生习作的开端,小学生接触到的习作教材是从三年级上册开始的,那么对三年级上册语文习作教材内容的题材与体裁进行分析梳理得出它们的特点,提出通过创设情境、开发课本内容等教学建议,引导学生喜欢习作,学会习作。

作者丘雪

机构地区南宁师范大学初等教育学院

出处《好家长》 2019年第49期20-20,共1页 Good Parents

关键词部编本三年级上册习作教材分析教学建议

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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