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小学数学课堂教学模式探讨

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摘要 数学学科是一门比较抽象而且需要有较强思维能力的学科,小学生们对于数学的学习有很大的阻碍与抗拒,所以要降低数学学科学习的难度,激发小学生对于数学学习的兴趣,高效地完成数学学习。文中分析小学数学课堂教学模式及优化措施,旨在推动课堂教学质量的提升。
作者 杜明
出处 《好家长》 2019年第49期82-82,共1页 Good Parents

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