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家校合作提升小学生核心素养
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摘要
为了有效的培养小学生核心素养,应该加强家校合作能力,通过家校合作,不仅提高了家长教育水平,同时也为学校有效开展教育教学工作奠定了良好基础,基于此,本文将深入工作实践,对其进行几点具体阐述。
作者
李飞
机构地区
徐州市城东实验小学
出处
《好家长》
2019年第49期179-179,共1页
Good Parents
关键词
家校合作
小学生
核心素养
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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