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小学语文背诵教学之我见
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摘要
背诵是语文基本技能的一种,也是语言训练的一种,更是智力技能的一种。作为语文基本技能的背诵能够帮助学生积累和消化更多的语言词汇、句式等,对学生的汉语言基础训练有着不可比拟的重要作用。为此,指导小学生进行高效的背诵能够让学生在积累语文基础知识和完成教学任务的前提下去提升他们的语言素养,升华他们的艺术情操。本文是笔者结合自己的实践教学经验,结合苏教版小学语文教材从三个方面谈一谈如何开展高效的背诵教学。
作者
王娜娜
机构地区
江苏省新沂市双塘镇中心小学
出处
《好家长》
2019年第49期205-205,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
背诵教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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