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跳动的音符 七个小兄弟——浅谈如何在音乐课中渗透识谱教学
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摘要
在我们的音乐课中,教会孩子们识谱的方法,运用各种策略让孩子能不机械地识谱,并能在实践中加以表现,才能使他们的音乐兴趣更好的得以持续与发展,为他们进一步感受和学习音乐打下坚实的基础。教会孩子们识谱,能使他们的音乐兴趣得以持续与发展,为他们进一步感受和学习音乐打下坚实的基础,这无疑是授他们以'渔'。
作者
王琰
机构地区
苏州吴中区木渎南行实验小学
出处
《好家长》
2019年第49期245-245,共1页
Good Parents
关键词
课程标准
识谱兴趣
创编
科尔文手势
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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