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浅析小学英语教材与英语绘本的整合教学策略
被引量:
2
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摘要
本文首先分析英语绘本概念和特点,然后提出当前小学生英语阅读教育存在的问题,通过课堂观察法分析以及对照试验法探索英语绘本在小学阶段英语阅读教育活动中的作用,最终提出利用英语绘本提高小学生阅读效果方面的整合教学策略。
作者
卢素民
机构地区
福建省泉州市晋光小学
出处
《好家长》
2019年第50期30-31,共2页
Good Parents
关键词
英语绘本
英语阅读教育
整合教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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