小学数学课堂练习的有效性

小学数学课堂一直都倡导有效教学。本文从有效练习的必要性、课堂练习的现状分析对练习的有效性进行了研究。选取练习的目标与内容、课堂实践进行分析,提出有效性的建议,从而构建有效数学课堂。