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基于点、线、面的群文阅读教学

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摘要 随着语文教学的不断深入改革,群文阅读教学逐渐成为一种有效的语文教学手段。教师以某一阅读教材为点,将单元内相似的内容连成线,再以同样的教学内容作为面展开教学活动,从而加强阅读知识的关联性和衔接性。
作者 付坤
出处 《好家长》 2019年第50期62-62,共1页 Good Parents
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