基于信息技术背景下小学语文文言文诵读教学研究

诵读是语文阅读教学的重要内容,阅读教学的本质即为诵读。小学语文文言文教学更充分印证了这一点。本文分析了在信息技术背景下小学语文文言文诵读教学的有效方法。