小学科学课堂中提高学生德育素养之初探

'教之道,德为先。'小学生的健康成长离不开老师日积月累的德育教育。教师在课堂教学过程中不仅要扮演传授知识的引导者,还要根据所教学科的特点,潜移默化的将德育教育渗透到学生心灵中去,启发学生,感染熏陶学生,培养学生树立正确的人生观、价值观。科学课堂中的德育渗透不止是一门求真务实的实践活动,教师更应该将科学教材上的知识点与学生的生活实际紧密联系起来。