民主治班——让学生学会自主管理

本文从学习方面的压力、青春期心理问题以及人际关系方面问题三个方面入手,对学生学会自主管理的难点展开分析。在此基础上,针对让学生学会自主管理的有效策略提出具体建议,希望可以为班级管理相关工作的开展提供参考,促进班级管理水平的进一步提升。