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小学语文和谐高效课堂的构建对策
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摘要
创新的教学方法越来越多的被应用于教学过程中,需要保证小学语文教学中和谐高效课堂的构建,能够较好的满足学生的需求,提升教学质量,让教师能够及时的了解到学生在学习方面存在的问题,同时也符合新课改背景的背景。因此,本文尝试提出了和谐高效课堂的构建对策。
作者
刘颖
机构地区
江苏省新沂市桥口小学
出处
《好家长》
2019年第50期111-111,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
高效课堂
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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