期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验,助力小学语文课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体验教学已经成为现在语文教学中最受欢迎的一种教学形式,体验式教学将视听手段、实践活动以及拓展训练等多样化的形式,引入到课堂教学中,让教学形式更加多样,教学内容更加丰富,让学生在多彩的课堂体验中,获得更加深刻的体验。
作者
倪俊倢
机构地区
江苏省张家港市南丰小学
出处
《好家长》
2019年第50期127-127,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
体验式教学
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
房舒.
小学语文体验式教学的尝试与探索[J]
.语文天地,2019,0(9):31-32.
被引量:2
共引文献
1
1
张文裕.
体验式阅读教学在小学语文教学中的应用策略研究[J]
.中学生作文指导,2022(7):126-129.
1
安德明.
走向成熟的民间文学研究[J]
.民间文化论坛,2019,0(3):1-1.
2
柏英.
幼儿教师的专业成长与儿童发展[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(25):85-85.
3
王倩文.
培养高中生的历史学科核心素养研究[J]
.科学大众(科技创新),2019,0(6):162-162.
4
池垚垚.
全媒体视阈下故宫博物院文化符号解读与创新[J]
.大众文艺(学术版),2019(11):246-247.
被引量:4
5
王玉俊.
小学语文随文识字教学方法探讨[J]
.当代家庭教育,2019,0(23):154-154.
6
陈蕾.
玩转便利贴,为学生辟一条多彩的阅读之路——以《草房子》整本书阅读为例[J]
.小学教学研究,2019(16):20-23.
7
崔维新.
新农村文化建设中非物质文化遗产的传承与保护[J]
.人文天下,2019,0(15):29-31.
被引量:1
8
钟丽.
小学语文有效阅读教学的几点尝试[J]
.人文之友,2019,0(11):270-270.
9
刘禹彤.
小学英语自然拼读在教学中的教学实践[J]
.信息周刊,2019,0(35):0346-0346.
10
赵鑫明.
视听语言对社会边缘人物形象的塑造——以影片《我不是药神》人物吕受益为例[J]
.声屏世界,2019,0(7):63-64.
被引量:1
好家长
2019年 第50期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部