故事教学法在初中历史教学当中的有效应用

英国诗人雪莱曾说过,历史更像是时间记忆刻下的一首回旋诗。历史总会在特定的时间上演相似的故事,我们则需要通过学习历史,分析过去历史事件中的教训,借鉴古人的智慧,促使事物变得更加完美。社会各界对历史领域知识的重视,也在很大程度上促进了历史教学的发展。本文尝试将故事教学法与历史课堂教学进行结合,通过历史故事的趣味性来带动学生历史知识的学习。以下将从课前历史故事的选择、课堂当中历史故事的导入、课堂当中重难点知识的结合、课下历史故事对学生历史学习兴趣的引导四个方面开展全方位综合性的新型历史教学课堂。