优化小组合作学习,提高小学数学学习能力的实践策略

以学习小组的形式,通过集体交流形成了小组合作,是共同实现教学目标的一种模式,在小学课堂中运用,可以从当前小学教学课堂的状况着手,有利于提高教学质量,在提出小学数学教学中小组合作学习有效性存在的问题后,再针对问题提出了小学数学小组合作学习的有效技巧的提高。