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共情体验在语文课堂教学中的应用
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摘要
随着时代的推进,初中阶段的语文教学,在学生成长过程中显得尤为重要:激发学生热爱语文的情感。培养学生的社会主义思想道德品质:提高文化品味和社审美情趣,逐步形成健全的人格。更重要的是,进一步培养学生的爱国主义精神。利用多媒体培养学生学习过程的共情是初中阶段语文教学的必然趋势。
作者
陈波
机构地区
江苏省昆山市经济技术开发区国际学校
出处
《好家长》
2019年第51期110-110,共1页
Good Parents
关键词
共情体验
语文教学
多媒体技术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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