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巧借情境教学,促进初中数学教学课堂的构建

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摘要 本文主要概述初中数学情景教学法开设的主要方法,目的是通过情景教学法的引入,让学生能在融入到情景的过程中,更好的涉猎相关数学知识,并借助情景创设将一些抽象知识内容变的具象化和简单化,学生理解起来也更加容易。
作者 施淑梅
出处 《好家长》 2019年第51期156-156,共1页 Good Parents
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