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大班幼儿在种植实践中综合能力的培养
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摘要
随着城乡一体化的不断推进,我国农村朝城市化发展地越来越迅速。幼儿接触大自然的机会逐渐减少,幼儿接触大自然、亲近大自然是有着许多益处的。种植活动可以让幼儿没有阻隔地接触大自然、了解大自然、爱上大自然,在大自然中不断探索新知识。因此,近年来种植活动受到追捧,许多幼儿园也开设了种植实践,给幼儿提供一个自由探索、自由成长的机会,方便幼儿与大自然进行亲密接触,有助于幼儿各方面能力的综合提升。
作者
姚愉珍
机构地区
汾湖高新技术产业开发区实验幼儿园
出处
《好家长》
2019年第51期175-175,共1页
Good Parents
关键词
大班幼儿
种植实践
能力培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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