生本主义下多元深度学英语之谈

面向全体学生的全面终身发展是英语课程标准的重要内容,也是教师在教学中必须遵循的规则。倡导生本主义下的人文教学理念,更多注重向课堂要效率,更多注重从学生的认知发展需要角度出发,为学生更多深度学习英语作了充分准备。注重多元化的深度学习感知,利于学生在真正参与交流和深入沟通中形成多样化的理解,利于其在真正凸显其主体价值和地位的基础上丰富理解感知。