基于标准的中学英语写作教学与评价

英语课程标准规定了中小学英语写作教学的内容与要求,确定了英语作为第二语言学习的写作目标,从学得、习得和学习策略等维度,关注促成学生目标达成的学习过程。倡导'以读促写'的路径,为学生'用读者能够理解的语言和形式写作'奠定基础,同时也为学生形成自主学习和终身学习的习惯和能力搭建平台。