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现代教学活动中的教师责任

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摘要本文对课改背景下的教学活动中教师的责任问题从三个方面进行了详细阐述:今天的学科知识与学习者之间的关系是什么?今天的学生学习是什么?今天的教学责任是什么?

作者尹后庆

机构地区上海市教育学会教育部基础教育课程改革专家委员会

出处《上海课程教学研究》 2016年第3期3-5,76,共4页 Research on Curriculum & Instruction

关键词教师责任学科知识学习者

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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上海课程教学研究

2016年第3期

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