基于信息化的校本学生成长评价

学生评价改革是学校整体改革的重要组成部分。本文基于对学校教育本质的思考,对学生评价目的的思考,对信息时代的思考,探索基于信息化的校本学生成长评价指标设计与数据收集,以达到对学生评价更加科学,更有说服力,更细致的目的。