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以培养学生核心素养为目标的高中语文单元教学设计探究被引量：8

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摘要本文以高中语文小说单元教学设计为例,探讨如何构建单元课程'支架'和课堂教学'支架',如何以课程的结构影响学生的素养结构,如何以课堂教学'支架'搭建学生的思维模式。

作者黄娟华

机构地区上海市曹杨第二中学

出处《上海课程教学研究》 2016年第5期36-39,共4页 Research on Curriculum & Instruction

关键词核心素养课程支架单元教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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上海课程教学研究

2016年第5期

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