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课程与教学调研工具在校本化自查中的应用
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摘要
上海市静安区第一中心小学在上海市教育委员会教学研究室'基于规准的课程与教学'调研中,解读调研工具,利用调研工具开展自查,并以此提升教师课程执行力的经验和做法。
作者
张敏
王婷婷
机构地区
上海市静安区第一中心小学
出处
《上海课程教学研究》
2016年第6期52-56,共5页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
“基于规准的课程与教学”调研
调研工具
校本化自查
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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