初中信息科技课堂教学中合理选取教学素材的策略研究

本文基于初中信息教学实践经验,探究课堂教学中教学素材的呈现方式,分析其选择和重组的原则,尝试提出选择和应用信息科技课堂教学素材的有效方法和策略,以提高初中信息科技课堂教学有效性。