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高职院校社会培训的现状及对策 被引量:7

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摘要 企业为了提高自身的竞争力,不断加大对员工的在职培训力度。社会培训已经成为衡量高职院校社会服务能力的重要参考指标。如何提高社会培训质量,强化社会培训效果是高职院校管理者研究的重要课题。基于此,通过分析高职院校开展社会培训中存在的问题,进一步阐述促进高职院校社会培训发展的对策。
作者 吴铜霞
出处 《黑龙江教育学院学报》 2014年第11期23-24,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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