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《放牛班的春天》对赏识教育的诠释
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摘要
赏识教育就是通过激励和表扬的手段,肯定学生的优点和长处,鼓励他们不断追求成功。赏识学生是对学生人性的尊重,没有爱就没有赏识,没有赏识就没有教育。《放牛班的春天》通过马修老师和他学生的故事,向观众很好地诠释了赏识教育的基本原则,即:对学生的信任和理解、尊重和激励、宽容和提醒。
作者
马珍萍
胡淼淼
机构地区
江西科技师范大学外国语学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第11期117-118,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
赏识教育
信任
尊重
宽容
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
G451 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育学院学报
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