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英语教师践行核心价值观的路径探析 被引量:2

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摘要 借助英语教师的典型特点,趋利避害,搭建民主、和谐的英语课堂,努力创建"家庭式"师生关系,以科学、严谨的工作态度感染他人,用"点滴行为"践行社会主义核心价值观,达到以师为范,以师为例,带动更多的大学生和其他社会人士一起自觉践行社会主义核心价值观。
作者 胡亚辉
机构地区 河北传媒学院
出处 《黑龙江教育学院学报》 2016年第2期35-36,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 2015年度河北省社会科学发展研究课题(2015030411)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

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