摘要
高职教育的课程教学必须主动适应区域经济发展,以人才需求为依据,以就业为导向。基于此,以需求分析理论和项目教学理论为依据,扣紧地方产业人才需求,针对中小企业的国际贸易业务员岗位的翻译能力要求,改革商务英语翻译课程内容,实施项目化的教学模式,凸显课程的实用性和实践性,以期提高人才培养的适用性。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第7期139-141,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
阳江职业技术学院重点课程"商务英语翻译"的成果之一