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论初中英语高效课堂

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摘要 只有高效率地利用好有限的课堂教学时间,最大程度地提高学生学习外语的效率,才能促进学生综合语言运用能力的进步和发展。因此,英语教师有必要掌握英语有效教学的内涵和有效的课堂策略,提高个人专业素养,坚持终身学习,才能保障有效教学的实施。
作者 明晔
出处 《黑龙江教育学院学报》 2016年第8期83-84,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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