摘要
信息技术与教学的融合是对传统教学手段的革新,微课顺应信息技术发展的趋势应运而生,这种教学形式的出现更对传统课堂产生了前所未有的冲击。微课的大量涌现,为混合式教学模式的课堂教学实践提供了大量优质资源。以行业英语课程教学为例,进行基于微课资源的混合式教学模式的实践研究。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第8期146-148,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
湖南省社科基金项目"机电行业英语课程开发与实践研究"(15WLH13)
湖南工业职业技术学院课题"跨学科构建高职英语后续课程的理论与实践"(GYKJW201508)的部分成果