论教学规律

研究教学规律是当前教学工作的迫切需要。教学和其他事物一样,存在着不依人们意志为转移的客观规律。人们按照这些规律进行教学就能达到预期的目的;违背这些规律就要在教学实践中受到挫折和失败。