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关于逻辑学课的教学改革问题
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摘要
本文标题中所说的逻辑学课,是指我国高等学校文科开设的传统逻辑学课而言的。关于传统逻辑这门课程要不要改革?逻辑界的专家们发表了许多论文,看来改革是势在必行,这一点是毫无疑义的。如果不进行改革,就不能有敢地为提高中华民族的逻辑思维能力服务,不能适应建设社会主义现代化的需要。本文想就如何改革传统逻辑课的教学谈点拙见。
作者
赖奕樵
出处
《黑龙江高教研究》
1988年第2期37-42,共6页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
三段论规则
现代逻辑
对当关系
教学改革问题
谓项
直言三段论
模态判断
逻辑知识
真值表方法
换质法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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黑龙江高教研究
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