摘要
《心理学》是一门诱人的学科。大学生对这门学科较感兴趣,现有的心理学教材远不能满足他们的需要。我们经过问卷调查了解到他们对《心理学》有一定看法。一、学生的意见我们指导学生学习心理学方法是:先预习,后听课,再复习。但在教学实践中,许多学生反映“看不下去”。究竟是什么原因?我们对正在上公共心理学课的85政史班、86物理班、86中文B班、和86数学B班的学生进行问卷调查,发现他们对心理学教材存在一些意见,请见表(1)。
出处
《黑龙江高教研究》
1988年第3期19-23,共5页
Heilongjiang Researches on Higher Education
