摘要
水利类高职教育不仅要满足于行业标准,更要充分适应于现代社会发展的实际需要。因此,高职院校在对课程体系进行建立时,应该切实结合本专业特点,注重对学生专业技能方面的培养,通过采用多样式的培养模式与教学方法,制定出明确的高职人才培养目标和规格定位,让学生掌握过硬的专业理论知识的同时,还能够有效提升技能水平,逐渐成为全面型的高素质人才。因此,笔者通过结合自身多年教学工作经验,主要基于行业标准的水利类高职工程监理专业技能型人才培养模式进行了深入的研究讨论,并得出以下相关结论,以供参考。
出处
《黑龙江科技信息》
2015年第2期37-,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
基于行业标准的水利类高职工程监理专业技能型人才培养模式的探索
来源于教育科学"十二五"规划课题编号:XJK013CZY100