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对《微积分》教学中学习兴趣引导的探讨

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摘要 浓厚的学习兴趣是学生学好微积分的重要前提。本文从注重日常培养、联系实际和注重应用、增强课堂师生互动和运用现代教学方式等几个方面,讨论如何培养与提高学生在微积分学习中的兴趣。
作者 李玲
出处 《黑龙江科技信息》 2015年第11期60-,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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