摘要
目前,环境污染的问题已经成为了国际性的问题,环境问题的出现使得各国开始注重环境教育,西方国家在环境教育上不断的进行突破和创新,已经取得了不俗的成绩,而相较于西方国家来说,我国的环境教育在国际环境教育大发展的带引下,也在进一步的形成和发展,但是由于我国各种因素的影响,使得我国环境教育的开展具有一定的落后性,因此,我国要想大力开展环境教育,就需要借鉴国际经验,同时平衡各方的利益,从而推动环境教育的开展。本文就环境教育的国际经验与中国现实进行了简要的探究,仅供参考。
出处
《黑龙江科技信息》
2015年第11期294-,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information