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以数学课程改革协同培养高职学生创新素质的研究

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摘要 本文就高职院校需要创新教育进行了阐述,就数学课程与专业课程协同培养学生的创新意识的理念、方法和手段等进行了探索。
作者 刘辉
出处 《黑龙江科技信息》 2015年第13期25-26,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 四川省高等教育学会职业教育分会2014年度立项课题 课题负责人刘辉 课题编号GJFH201401014
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