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提高电路课程教学效果的研究
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摘要
本文通过对电路教学现状的分析,从提高学生学习兴趣,改变教师教学理念、教学方法、增加实验教学内容和完善考核几个方面研究提高教学效果办法,以期为电路课程的教学提供一些帮助。
作者
孙浩然
张天擎
吴昊宇
机构地区
沈阳理工大学
出处
《黑龙江科技信息》
2015年第23期52-,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
电路课程
教学效果
研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TM13 [电气工程—电工理论与新技术]
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