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任务驱动法在财经类院校计算机应用基础教学中的应用
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摘要
本文首先阐述了我校目前计算机应用基础教学改革的现状,其次说明了存在的问题,最后从设计任务、分析任务、完成任务、评价总结以及具体案例方面详细阐述了任务驱动教学法在该课程教学中的应用。
作者
王芳
机构地区
安徽财经大学
出处
《黑龙江科技信息》
2015年第27期160-,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
安徽财经大学教学研究项目资助(acjyyb2014103)
关键词
任务驱动
计算机应用基础
教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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