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基于学生科学素质培养的大学物理教学改革的研究与实践
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摘要
在大学物理教学中,以培养学生创新能力为核心,培养学生科学素质为主线,促使物理教学在教学理念、教学内容、教学方法和教学环境等方面实现四个转变,从而提高大学物理的教学效果。
作者
秦显荣
李贤丽
张利巍
牟海维
白永强
机构地区
东北石油大学电子科学学院
出处
《黑龙江科技信息》
2015年第32期153-,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江省教育厅规划课题课题编号:GBC1213057
关键词
大学物理教学
创新能力培养
科学素质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O4 [理学—物理]
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