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“教学反思”之反思

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摘要一、“反思态度”之反思很多教师的教学反思只是由于学校的大力提倡,甚至明文规定不得已而写之,质量参差不齐,有的只是重复别人观点,毫无意义可言。这般反思与我们反思的初衷相去甚远,长此以往,徒费时间笔墨而已。反思贵在真实,

作者姜宽飞刘炳艳

机构地区山东省胶州市特教中心山东省胶州市实验小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2007年第4期28-28,共1页

关键词毫无意义特教中心自我反省力者山东省胶州超越自我

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2007年第4期

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