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创设情境导入三法
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摘要
精彩的课堂开篇,不仅能很快地集中学生的注意力,而且还能使他们把学习当成一种乐趣,使学生主动参与到教学当中。1.游戏情境导入英国教育家米卓德·斯蒂文斯指出:“玩耍和娱乐是孩子开发智力的第一有效方法。”爱做游戏是孩子的天性。
作者
田晓光
机构地区
绥化市逸夫小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2007年第6期28-28,共1页
关键词
情境导入
斯蒂文斯
三法
主动探究
开发智力
教学效果
课堂教学
直观化
地运
田晓
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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